El lunes 20 de mayo compartimos 30 traleros la última sesión sincrónica de esta primera edición de TRAL en 2013.
Iniciamos la sesión haciendo un viaje en el tiempo cuando antes del inicio de TRAL compartimos nuestros deseos y expectativas del taller en el muro de deseos
Así, pudimos acercarnos a una reflexión potente de lo que representó TRAL para los que participamos de esta aventura: TRAL resultó ser una "excusa" para generar otras ideas que nos lleven a reconocer el entorno que vamos generando con las nuevas relaciones en línea.
Me "apropio" de esta idea que Diego nos compartió: la experiencia TRAL nos permitió descubrirnos como nodos emergentes de una red.
Y así, podemos pensar en TRAL como una red que continuará tejiéndose, a partir de nuevos nodos emergentes...
Luego, continuando el viaje, recordamos también las respuestas que recogimos en la primera sesión sincrónica, referidas a las siguientes preguntas que nos propusimos reflexionar para pensarlas nuevamente:
- ¿Cómo visibilizamos nuestro aprendizaje?
- ¿Cómo contribuye el aprendizaje de otros?
Y así, coincidimos que TRAL nos permitió a nosotros mismos modificar nuestra presencia en la red, tener mayor visibilidad en algunos momentos, ser más colaborativos y sociables en otros, a proponer nuevos encuentros....
Una pregunta que surgió en la sesión fue:
¿Para quién o quiénes visibilizamos nuestro aprendizaje? Siendo una respuesta consensuada: "Ante todo, para nosotros". Pudimos también comprobar que podemos modelar otros aprendizajes a través de comentar otros blogs, generar confianza.... es decir, contribuir con el aprendizaje de otro es una forma de visibilizar mi aprendizaje.
Haciendo balance final ...
Luego del trabajo grupal, compartimos en plenario las conclusiones que, debo decir, resultaron coincidentes en los grupos. Comparto dos ideas fuerza que rescato de esta parte de la sesión en la que trabajamos en plenario:
¿Qué cosas que aprendimos en TRAL nos parecen que conservaríamos?
- La constancia, la generosidad por compartir conocimiento.
- Espacios por áreas de conocimiento específicos. (encontrar quiénes comparten la misma materia, por ejemplo).
Gracias a todos y muy especialmente al grupo explorArTIC, maravilloso equipo de excelentes profesionales, pero fundamentalmente excelentes personas....
¿Y ahora qué?
Hemos aprendido de esta experiencia que una red abierta puede continuar... entonces... ¿continuamos?